法国高等研究实践学院(法语:École pratique des hautes études,缩写为 EPHE),又译为高等研究院、法国高等研究学院、法国高等研究实验学院、法国高等研究实践学院、高等研究应用学院、法国高等实验研究院,创立于1868年,是一所位于法国巴黎的大型公立机构,同时也是法国首屈一指的研究与高等教育机构。
学校现约有超过260位教师,并施行其传统的研究导师制与专题讲席制。高等研究院之下,又分为“部门”(有院系之意):包括地球与生命科学,历史与语文学,以及宗教科学。自然科学等部门在院系调整中取消,原有的第六部社会科学部独立,现为社会科学高等研究院。学校总部位于巴黎,但是下辖的研究单位则散布于法国各地,属于围墙外的大学。文科主要集中在巴黎。它没有本科,可以颁发硕士与博士学位,以及博士后的特许任教资格,以及EPHE文凭,同时与法兰西公学院一样,面向全社会公开。
学校历史
1868年,法德战争前两年,由拿破仑三世的教育部长、著名历史学家、法国女子教育和盲人教育的开创者维克多·杜慧教授(Victor Duruy),借鉴当时德国注重实验的先进科研模式,提议于巴黎大学(Sorbonne, Paris)内,创建高等研究院(EPHE)。1869年7月31日法令宣告了高等研究实践学院的诞生。
杜慧对当时的法国、英国、比利时、荷兰以及(尤其是)德国的高等院校进行考察,列举了当时欧洲教育体制中的种种弊端,并决心革新法国高等教育。他希望创建高等研究院,并设立不同主题的教席,汇集索邦、高师以及法兰西学院的老师进行整理性学问的传授。由于考虑到原有法国高校内部必然的反对之声,杜慧决定从高校外围增设高等研究院,比如类似法兰西学院的机构。他说到:“高等研究实践学院是我在老迈的索邦高墙之裂缝中埋下的种子;这种子今后的茁壮成长定会使后者的高墙崩塌。”同时,他将新生的高等研究院取名为“实践”,意思是“通过研究走向研究”。
19-20世纪,在西方学术史中,EPHE是索绪尔语言学派(索绪尔-居斯塔夫纪尧姆-海然热)、年鉴学派(Annales)、结构主义(structuralisme)、符号学派(sémiotique)和欧洲汉学的大本营。莫斯社会学、拉康心理学、杜梅齐尔神话学、韦尔南希腊学、巴赞突厥学,19-20世纪,有世界级影响的法国学者,多在高等研究院EPHE长期任教。如亚述学泰斗蒲德侯(Jean Bottero),希腊学泰斗韦尔南(Jean-Pierre Vernant),埃及学泰斗加斯东马伯乐(Gaston Maspero)、Jean Yoyotte,梵学泰斗西尔万列维(Sylvain Levi)等。索绪尔(Ferdinand de Saussure)的法国十年,皆是在EPHE执教。费尔南·布罗代尔1938年进入EPHE著名的第四部执教(IV Section, Section des Sciences historiques et philologiques 历史与语文学部),开始撰写年鉴学派名著《地中海与菲利普二世时代的地中海世界》(La Mediterranee et le Monde Mediterraneen a l'Epoque de Philippe II)。克劳德·列维-斯特劳斯(Claude Levi-Strauss)在EPHE执教长达四分之一个世纪,其理论代表作几乎皆在该校写成。EPHE成为教授入选法兰西学院院士最多的学校之一。诸多EPHE教授直至入选最高荣誉机构法兰西学院后,仍同时保留在EPHE继续任教。如费尔南·布罗代尔、克劳德·列维-斯特劳斯、罗兰·巴特、以及现仍健在的法兰西学院院士、语言学家海然热(Claude Hagege)、两院院士中日佛学专家罗禅能(Jean-Noel Robert)等。
1975年,EPHE生出EHESS,即社会科学高等研究院。EHESS原是EPHE的第六部社会科学部。由于二战后,第六部在布罗代尔的执掌下,其新学科特色获得大发展,同时第四部的各国古代研究导师对其新方法颇为不屑并过于保守与传统,导致“分校”成为可能,而年鉴学派也希望谋求更为独立的空间,并获得财团的支持。因此第六部社会科学部独立并成立社会科学高等研究院。此外,EPHE仍保持其它院系。EPHE中的传统经典学科“西方古典学”仍保存在EPHE中:如埃及学、希腊学、拜占庭学、亚述学、闪学、各国宗教哲学等。如今共有三个部门(院系),即第三部(3e Section)地球与生命科学部、第四部(4e Section)历史与语文学部、第五部(5e Section)宗教科学部,其格局在EPHE中完整保持,一百五十年传统几乎未变。
该校提供全球稀有高端学科,作为普通高校的补充。如埃及学、拜占庭学、亚述学、突厥学、日本学、梵学、汉学等高端冷门学科,远非一般普通高校所需开设之专业。由此原因,自十九世纪中叶以来,EPHE即是法国历史最悠久的头号汉学重镇。尤以法国敦煌学著称。代表作有谢和耐(Jacques Gernet)在EPHE毕业之博士论文《中国5-10世纪的寺院经济》、童丕(Trombert Eric)在EPHE毕业之博士论文《敦煌的借贷文书——中国中古时代的物质生活与社会》等汉学名著。后来法国其它普通高校的新设中文系,几乎皆是由EPHE教授所创立。如谢和耐1975年开创的巴黎七大之中文系。法国过去头号汉学家几乎都在EPHE毕业执教。从戴密微到谢和耐,从伯希和到马伯乐,从石泰安到汪德迈,从康德谟到施舟人。
1976年,香港史学家饶宗颐赴巴黎,师从EPHE第四部教授(4e Section)——法国亚述学第一人蒲德侯(Jean Bottero)学习苏美尔巴比伦楔型文字,出版有《近东开辟史诗》(饶宗颐,台北新文丰出版社,1991)。1976年和1993年,饶宗颐两次受EPHE第五部(5e Section)宗教科学部研究主任施舟人(Kristofer Schipper)教授邀请,赴巴黎讲学,于此时二人产生“中华五经翻译”(Wujing Project)之理念发愿。1993年,饶宗颐被授予法国名校巴黎大学高等研究院EPHE建校一百五十年以来第一位亚裔荣誉博士(Docteur Honoris Causa de l'EPHE PARIS 1993)。法兰西学院首位华裔院士程抱一Francois Cheng(程纪贤 Cheng Chi-hsien)于1962-1970年间在EPHE学习八年,获得硕士文凭 Diploma of EPHE (法文:Diplome de l'EPHE,程度:硕士 BAC+5,性质:公立大学文凭 Diplome universitaire),于1970年出版其成名作——硕士论文《张若虚诗之结构分析》(Francois Cheng (Cheng Chi-Hsien), Le travail a ete presente sous la direction de Alexis Rygaloff pour le diplome de l'Ecole Pratique des Hautes Etudes en 1969, << Analyse formelle de l'oeuvre poetique d'un auteur des Tang Zhang Ruo-xu >>, Edition EPHE - PARIS MOUTON, 1970.) 除导师外,该论文答辩评委会委员是罗兰·巴尔特、谢和耐。该书出版后很快受到同校教授列维·斯特劳斯(Levi Strauss)、克里斯蒂娃(Julia Kristeva)、拉康(Jacques Lacan)、格雷玛斯(A.J.Greimas)、罗兰·巴尔特(Roland Barthes)等名人的赏识。由此开始程抱一(Francois Cheng)与拉康(Jacques Lacan)的对话。因为EPHE浓厚的“西方经典国学”定位,2008年,“法国高等研究院(EPHE)院长(Jean-Claude Waquet)一行访问中国人民大学国学院”。
学校特色
学院招收拥有法国旧制硕士(maItrise)或同等学历(4年高等学历)的法国或外国学生,以培养攻读高等深入研究文凭(DEA)、博士文凭以及一项校颁特殊文凭和一些其它高度专业化的博士后文凭。学院已获准从2004年开学起,设立生命与地球科学(SVT)新制硕士(Master)学位,并由此进入LMD(学士/硕士/博士)欧洲新学位体制。生命与地球科学及宗教科学系还提供一项职业教育课程。
作为一个高水平研究实践的入门训练和培养的特殊场所,高等研究实践学院可依靠利用一些与法国国家科研中心(CNRS)、综合大学或者其它大型专门研究机构-例如:国家健康与医学研究院(INSERM)或国家农学研究院(INRA)等-合作的混合研究单位(UMR)。
高等研究实践学院与巴黎国际大学城中心外国学者接待处签署了一项有关受学院邀请的外国访问学者的接待协议(包括住宿、社会服务、文化活动等)。至于特殊辅导制度,它历来就是高等研究实践学院教学活动的基本组成部分。
在性质上,EPHE属于大型国立研究与高等教育机构(Grand Etablissement Public),直属法国高教部(dependant directement du Ministere de l'Enseignement superieur et de la Recherche),稳定一百五十年未变。汉译EPHE校名的多样性,是因“pratique”一词造成。法国学术界口语中将EPHE简称为“Hautes Etudes”,即法国高等研究院。因Ecole Pratique des Hautes Etudes字面中的“pratique”是研究方法,而非行政属性。即学术特色,注重实验。EPHE文理并包,皆注重实验。理科注重实验室,文科注重田野调查。因名人执教,注重实验,避免空浮,研究深度,学生在该校做论文,所得到的文凭在法国向来享有盛誉。在法国“高师”(ENS)与“高实”(EPHE)齐名。“高师”是优秀大学生毕业处,“高实”是著名博导执教处。EPHE只提供硕士(Bac+5)、博士(Bac+8)、博士后(Chercheur postdoctoral)等高端教育,无提供本科学士教育。