简介
SKEMA国际商务BBA颁发的文凭为国际本科文凭,全球广受认可
SKEMA商学院国际本科项目国际商务BBA(BBA in International Business)为法国教育部认证4年制本科项目(VISA认证)。该项目为四年制,设有一年流动模式和两年流动模式。学生大一、大二在美国罗利校区学习,从大三起可以赴法国、中国、巴西、南非等多个国家学习。该文凭备受企业认可,学生可在毕业获得文凭后直接步入职场或申请全球主要国家大学硕士课程继续深造,如攻读一年制国际硕士(Master of Science)学位。
在 SKEMA 商学院国际本科教育过程中,你将培养良好素质,这帮助你在今后的职业生涯中获益匪浅。
- 掌握适应当今和未来职业挑战的能力;
- 熟练掌握多种运营技巧,应对商业和市场要求;
- 培养你对创新及创业价值的认知,伴随你走向未来。
进入SKMEA这所法国著名的商学院学习,你将与精英学生、科研工作者及教授并肩学习。
双学位
学生不但可以获得由法国教育部认证的“国际商务管理高等教育文凭”,根据其选择的模式和专业,还可获得:
- 美国国际商务学士学位
- 赴合作大学交换,符合条件可获合作大学颁发的学士学位
- 巴西工商管理学士学位(如大三、大四连续两年在巴西贝洛校区就读全球商务专业)
学习地点
你在攻读 SKEMA 商学院全球管理本科时,前两年将生活和工作在全球科技最发达的地区之一:罗利(毗邻三角研究园)。第三年和第四年时,你可选择赴法国(索菲亚)、中国(苏州)、巴西(贝洛)或南非(开普敦)国际校区学习,或作为交换生赴SKEMA位于全球各地的合作大学学习。
国际视野
SKEMA国际本科项目极为重视学生真实的国际体验(6 个月至 2 年的海外学习生涯),这将帮助学生深刻洞悉文化差异,深入陌生商业环境,进而使得他们在未来商界广受欢迎并获得更多职业机会。
高等教育入门文凭
对于在国际市场招募精英人才的企业而言,四年制国际本科学位全球通认,认可度极高。取得国际本科学历的学生可直接进入职场,或寻求更卓越的教育,例如国际硕士学位。入学后通过 12 至 18 个月的刻苦学习,符合条件者可获硕士学历。
课程架构
- 通过四年的学习,国际本科BBA项目的学生将深入学习通识教育、管理基础、国际技能及专业课程等,并累计修得240学分。
- ECTS 达到 60学分:学生通过至少 40 门必修课考核后可取得学历。然而,我们并没有设立选修课程数量的上限,因此,学生可在修完规定的最少课程单元
后,自行决定选修课程的数量,且无需支付额外费用。 - 通识教育:本课程致力于让学生在深层了解到国际社会和道德环境的前提下,培养辩证性思维和交流技巧(外文、商务与经济微积分、计算机应
用、科学、商务和专业写作等)。 - 管理基础:为能胜任盈利或非盈利团体中跨领域的职责,需要具备扎实的基础知识。为此,除了通识教育之外,我们还为学生设置了30课时的商
务管理基础课程(当代管理准则、商务法、市场营销准则等)。 - 国际技能:进入国际本科BBA第三学年,学生将面临多样化且具有挑战性的学科,从科学到公开演讲,从企业社会责任和创新等热门话题,到支
撑企业生存能力的当代法律问题。他们将涉猎各校区(巴西、中国、美国、南非)特定的商业课程、跨文化人力资源管理、合同法及当地知识产权、谈判课程等。 - 专业课程:即选择相关专业的高阶课程。这将有助于学生培养专业知识和技能,增强职场竞争力。
学习模式以及地区
学习模式 | 大学一年级 | 大学二年级 | 大学三年级 | 大学四年级 |
一年流动模式 | 美国罗利校区 | 美国罗利校区 | 1.法国索菲亚校区 2.中国苏州校区 3.巴西贝洛校区 4.南非开普敦校区 5.合作大学 |
美国罗利校区 |
两年流动模式 | 美国罗利校区 | 美国罗利校区 | 1.法国索菲亚校区 2.中国苏州校区 3.巴西贝洛校区 4.南非开普敦校区 5.合作大学 |
1.巴西贝洛校区 |
国际商务BBA专业设置
专业设置 | 一年流动模式 | 两年流动模式 | 入学时间 |
企业金融 | √ | 八月 | |
工商管理与创业 | √ | 八月 | |
国际商务 | √ | 八月 | |
全球商务 | √ | 八月 | |
供应链 | √ | 八月 | |
市场营销 | √ | 八月 |
入学申请须知
申请条件: 优秀的高中及同等学历毕业生
学科成绩和推荐信
- 高中成绩单(请将高中成绩单原始件直接寄至SKEMA商学院美国北卡罗纳拉州罗利校区)
- 可额外提供ACT或SAT成绩(含笔试成绩,如被录取需提供有效证明复印件),以展示申请者的学术能力
- 两封推荐信(老师、学校顾问、导师)
英语水平
申请者需提交雅思、托福或托业成绩,以证明你的英语水平(如被录取,需提供有效证明复印件)。
SKEMA奖学金介绍
查看奖学金具体介绍:如何申请SKEMA商学院留学奖学金?
评论 (0)